三、學制及招生對象
學制:全日制三年。
招生對象:高中畢業(yè)生。
四、人才培養(yǎng)模式
(一)入學及畢業(yè)教育
入學及畢業(yè)教育是學生認識所學專業(yè)、規(guī)劃大學生活及職業(yè)生涯的重要前提。本專業(yè)新生入學時需接受學校統(tǒng)一安排的專業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導,輔導員需進行全程的就業(yè)指導和教育,使其正確認識所學專業(yè),樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀并結(jié)合專業(yè)特點做出適合的職業(yè)生涯規(guī)劃。
(二)軍事訓練
軍事訓練是提高學生國防意識、加強紀律教育的重要途徑,通過軍事訓練,使學生掌握基本軍事常識,培養(yǎng)其組織紀律性和吃苦耐勞精神。軍事訓練由學校統(tǒng)一安排,專業(yè)每個學生都必須參加。軍事訓練的考核由學生管理部門協(xié)助軍訓人員共同實施,參加軍事訓練并經(jīng)過考核合格。(軍事訓練與理論教學為兩周)
(三)專業(yè)技能訓練
專業(yè)技能訓練是培養(yǎng)學生業(yè)務操作能力,增強崗位適應能力的重要手段。本專業(yè)技能訓練包括基本技能訓練和職業(yè)技能訓練兩部分;炯寄苤刚_識別、選用和檢測常用電子元器件的知識和技能,具有熟練使用常用電子儀器、工具的知識和技能,熟悉電子產(chǎn)品的安裝與焊接工藝,具有簡單電子產(chǎn)品和電氣設備的安裝和調(diào)試技能。專業(yè)技能的訓練主要通過校內(nèi)實驗實訓課程、職業(yè)技能比賽、校內(nèi)外實訓基地參觀學習以及業(yè)務拓展實習來增加職業(yè)技能。加強職業(yè)技能的訓練,專業(yè)單獨進行職業(yè)技能的考核。
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